2023年11月20日上午，2023年度教育部人文社科青年基金项目“高校动画声音设计教育AI音乐应用研究”在上海师范大学徐汇校区影视传媒学院教研室二举行开题研讨会。中国电影家协会电影教育与产业委员会副主任、中国电影家协会声音艺术工作委员会副会长、第十三届金鸡奖最佳录音奖获得者、上海戏剧学院教授詹新；中国人工智能学会理事兼自然计算及数字智能城市专业委员会秘书长、上海市人工智能学会秘书长、上海同济大学电子与信息学院教授汪镭；上海师范大学影视传媒学院副院长、戏剧与影视学科负责人齐青教授作为答辩专家，受邀进行论证指导。上海师范大学影视传媒学院副教授赵娴，音乐学院副教授申林、信息与机电工程学院副教授何凤琴参与会议。
开题会议由申林副教授主持并致欢迎词，他向与会专家介绍了项目背景和团队主要成员。教育部人文社科青年基金项目是由教育部设立的一个资助项目，旨在支持人文社科青年学者的研究和学术发展。该基金的设立对于促进人文社科学术研究的创新与发展具有重要意义，对于培养人文社科青年学者的学术能力和创新精神也有着积极的促进作用。
“高校动画声音设计教育AI音乐应用研究”项目团队由上海师范大学影视传媒学院副教授赵娴担任项目负责人，音乐学院副教授申林，信息与机电工程学院副教授何凤琴，上海戏剧学院电影学院教授王旭锋，上海音乐学院音乐工程系副教授纪冬泳组成项目团队。
项目负责人赵娴副教授代表团队作开题报告，分别从研究现状、研究意义、研究内容、突破难点、研究方法、研究计划、成果去向、使用范围八个方面，对课题研究进行了汇报。她在报告中提出：高校动画专业在教学科研与毕业设计中，对原创声音、原创音乐有大量的需求。然而，由于原创音乐的制作周期与制作成本问题，动画原创作品中的音乐资源和艺术版权成为了动画学生面临的极大困难和挑战。AI音乐在动画声音设计教学中的应用，可以快速解决音乐资源与音乐版权问题；大大提高生产效率，协助动画专业学生进行创作上的突破；同时能够提升学生的听觉审美与音乐素养、提高声画叙事能力。项目希望以培养动画艺术人才逐步适应与AI音乐共存为研究目标；以利用AI音乐助力高校动画专业的声音设计成果为研究重点，以提升动画艺术人才的声音设计专业能力为研究目的。同时，打造AI数字艺术用户社区，整合开发AI艺术创作与学术研究创新平台。
随后，项目成员轮流进行了补充说明。申林副教授指出，人工智能技术暴发带来的各种信息如潮水般涌来，其智能化、类人化，甚至“超人化”的趋势，给人们带来了前所未有的兴奋与震撼。随着人工智能技术的不断发展，AI音乐应用在音乐创作、音乐制作和音乐表演等方面都已经取得了非常显著的成果。同时，也对影视行业带来了一定程度的撼动。由于AI技术可以帮助音乐人快速地生成、编辑、组合和修饰音乐，甚至可以模拟不同风格的音乐作品，因此一方面它为音乐创作提供了更多的可能性，而另一方面也让影视人有了更多获得商用音乐的途径。本项目通过跨学科整合，将AI音乐行业内的最新成果与高校动画声音设计教学与实践进行有机结合，希望更好的助力动画专业学生的艺术创作与成果推广。
何凤琴副教授强调，目前，典型的AIGC产品除了ChatGPT以及GPT4，还包括文生图模型DALL·E2、Stable Diffusion和Midjourney，以及用于音乐创作的作曲模型AIVA等。基于AI声音处理技术应用于动画声音设计流程的基础上，通过图形处理、视觉追踪技术等手段，对生成的音乐模块进行实验数据分析，将有利于AI音乐在动画声音叙事领域的多方面突破，帮助提升动画声音设计教学效率与创作进度。
各位答辩专家高度认可项目的跨学科特性以及课题的前瞻性，指出创新团队充分展现了学科之间的优势互补，项目的可行性与青年学者的创新之处，并在随后的论证指导中给出宝贵建议。
詹新教授强调人工智能是未来大势所趋，动画与音乐之间存在密不可分的关系，声音为动画注入了灵魂。AI音乐应用于动画，有助学生提升对于动画的认知，提高制作效率与节省周期成本。本项目在人工智能时代背景下，具有一定的现实意义与实践价值。他认为，艺术创作实践的评估与对AI音乐的优化完善地探索，是本项目应该重点关注的方向。
汪镭教授从中国人工智能学会艺术与AI专委会、上海市人工智能学会关切的角度出发，为本项目的未来发展提供了非常重要的现实参照与研究方向。本课题能将AI音乐与动画声音设计进行创新性结合，非常值得肯定。汪镭教授建议，学界和业界的横向结合是本项目的研究重点与挑战，“人机协同共生”亦是该课题的研究核心，重点观察学生在课堂教学、艺术创作实践中对AI音乐应用的深度探索，均有着现实意义与参考价值。
齐青教授提出动画学科本身存在多重交叉性，该课题研究方法合理可行，与教学紧密结合，能初步解决音乐创作难题与版权问题，帮助学生和AI有效沟通，前期理论成果充分，对于高校影视声音教育具有一定的前瞻性与创新性。动画专业学生的音乐基本素养、视听语言基础、声音艺术理论的掌握程度，都是选择、评价、优化、应用AI音乐的标准与前提。因此，教学过程与教学评价的改变与突破，是本项目的研究重点。对教学实践与教学反馈的客观论证与观察，是本课题的理论贡献与实践价值。最后他建议后期利用项目成果与数据库，搭建艺术推广平台，进一步实现项目的社会应用价值。
赵娴副教授对开题会议进行了总结。她感谢各位专家为项目拓宽了学术视野、提供了广阔的行业视角，确保了项目能够高效、顺利地推进，并期待各位专家在项目进程中继续提供建议与指导。
最后，课题项目成员对专家的肯定与指导表达感谢。本次开题会议“高校动画声音设计教育AI音乐应用研究”圆满结束，专家与项目成员针对课题进行深入交流，对项目的顺利开展具有重要指导意义。
（撰稿：涂雅昕 摄影：李若丹青、陈可爱 审稿：赵娴）
